PLANIFICACIÓN DEL MARTES, 21 DE ABRIL.

HOLA CHIC@S, os recordamos: 

• Los dos retos de Educación Física que tenéis que enviarlo al correo de Silvia: srodriguez@cpivaldelaatalaya.es

• El blog de 3º puedes con las actividades interactivas de los libros. 

• Corregir las actividades de los libros de texto con el solucionario que os mandamos en PDF.

• Los cuadernos virtuales en liveworksheets. También tenéis el enlace a esta página en el lateral derecho del blog de 3º.  Es muy importante que sólo hagáis la página que se manda cada día y de cada asignatura.

PLANIFICACIÓN MARTES, 21 DE ABRIL

• LENGUA: 

- Página 162:  copiar DICTADO  en el cuaderno. Pueden dictártelo o copiarlo tú y después autocorregírtelo como en clase. También puedes escucharlo en el libro digital del blog y escribirlo en tu cuaderno, después corregírtelo.

-PÁGINA 6 CUADERNILLO DE LENGUA LIVEWORKSHEETS

• MATEMÁTICAS:

-Página 186 ejercicio 3 (*dibujar no calcar).

-Ver vídeo de repaso:

-PÁGINA 6  CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS LIVEWORKSHEETS

• SOCIALES:

-PÁGINA 4  CUADERNILLO DE SOCIALES  LIVEWORKSHEETS: Esta página es un resumen de contenidos y es bastante larga, hazla despacio, si le das a “Repetir ejercicio” recuerda que se borran todas las respuestas que hayas escrito.

• INGLÉS: 

- Observa los vídeos para entender los verbos en presente en oraciones afirmativas. *Recuerda con He/ She/ It añadimos al verbo con    –s/ -es/ -ies (COMO APRENDIMOS EN EL PRIMER TRIMESTRE AL FORMAR LOS PLURALES DE NOMBRES).

Example: 

1. She plays / He goes to the school/ She brushes her teeth…
2. Con I, You, We, They: I play/ You go/ They play/ We brush (estos no llevan –s/-es/-ies)

• PRESENT SIMPLE GRAMMAR vídeo:

• GRAMMAR ADD –ES  /-S / -IES vídeo:

-Página 5 y 6 del cuaderno OUR DAY. En LIVEWORKSHEETS.

-Página 4 del cuadernillo ENGLISH IS FUN, En LIVEWORKSHEETS.