PLANIFICACIÓN DEL MARTES, 19 DE MAYO

PLANIFICACIÓN TAREAS SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

•   Recuerda que en el blog de 3º puedes hacer actividades interactivas en los libros digitales para seguir practicando los ejercicios de cada tema; los enlaces, usuario y contraseña para acceder están en el lateral derecho del blog. Los vídeos explicativos de ayuda de las diferentes materias, así como el planning diario, también se cuelgan en el blog.

• Se mandan en PDF los temas digitales y solucionarios necesarios para esta semana: Tema 13 y 14 lengua, Tema 14 matemáticas, Tema 6 naturales y Tema 7 sociales.

•     Seguimos trabajando con los cuadernos virtuales en liveworksheets. También tenéis el enlace a esta página en el lateral derecho del blog de 3º. Sólo debéis hacer la página que se manda cada día y de cada asignatura.

•    En Ed.Física os mandan dos retos, archivo en PDF. Debéis hacer uno y enviarlo al correo

          srodriguez@cpivaldelaatalaya.es     

MARTES, 19 DE MAYO

LENGUA:

- Página 187. Lee la explicación. Nos explican cómo dar instrucciones, es decir, los pasos a seguir para hacer algo.

- TEXTOS INSTRUCTIVOS (EXPLICACIÓN):

- Como sabemos que durante todo este tiempo has hecho con tu familia alguna que otra receta, es momento de que nos expliques como hacerla. Escribe en tu cuaderno el título:

 RECETA. COMO HACER______ (Y LO QUE HAYAS HECHO: GALLETAS, BIZCOCHO, TARTA, …)

Sigue el ejemplo del libro. Primero nombra los ingredientes que utilizaste, fíjate bien, uno debajo de otro. Y después redacta el proceso, con instrucciones claras y numerando los pasos uno debajo de otro.

- Si no has hecho ninguna receta de cocina, puedes hacer un texto instructivo sobre una manualidad o un experimento de los que hemos ido mandando a  lo largo de estas semanas. Los pasos son los mismos, el título será : MANUALIDAD/ EXPERIMENTO Y   EL TITULO DE LO QUE VAS A EXPLICAR.

EJEMPLOS:

EXPERIMENTO : COMO HACER PAPEL RECICLADO

MANUALIDAD: COMO HACER UN PAVO REAL DE ORIGAMI

- Primero escribirás los materiales necesarios, y después el proceso, es decir, los pasos a seguir para hacer la manualidad o experimento. Igual que en la receta, primero una lista de materiales y después el proceso con instrucciones claras. Numerando cada uno de los pasos que hay que hacer para conseguir ese experimento o manualidad.

- Puedes grabarte en vídeo y mandarnos tu receta, manualidad, o experimento leído o incluso grabarte haciendo una receta, manualidad o experimento, y enviarlo al email de las tutoras. 

MATEMÁTICAS:

- Página 195, lee la explicación y en tu cuaderno escribe el subtítulo “Clases de paralelogramos”  Haz los ejercicios 16 y 17 

-Vídeo explicativo en el enlace: 

-Opcional: realizar con papel paralelogramos con la ayuda del vídeo:

SOCIALES:

-Página 104, lee esta página y en tu cuaderno haz el subtítulo “Los servicios” y el ejercicio 1

- Vídeo explicativo en el enlace:

INGLÉS:

-Repaso de preposiciones de tiempo: IN , ON , AT

-Y de horas: o’clock, half-past, a quarter past, a quarter to.

- PÁGINAS 22 Y 23 CUADERNILLO OUR DAY EN LIVEWORKSHEETS

-PÁGINA 15  CUADERNILLO ENGLISH IS FUN  EN LIVEWORKSHEETS