PLANIFICACIÓN DEL LUNES 4 DE MAYO

Ø  En Ed.Física os mandan dos retos, archivo en PDF. Debéis hacer uno y enviarlo al correo

srodriguez@cpivaldelaatalaya.es     

Ø  Recuerda además que en el blog de 3º puedes hacer actividades interactivas en los libros digitales para seguir practicando los ejercicios de cada tema de manera más entretenida; recuerda que tienes el enlace con los libros en el lateral derecho del blog, introduce el usuario y contraseña que te dejamos en el blog para acceder a ellos. Recordad que los vídeos explicativos de ayuda de las diferentes materias también se cuelgan en el blog diariamente de acuerdo a la planificación que os enviamos.

Se mandan en PDF los temas digitales y solucionarios necesarios para esta semana:

Tema 12 lengua, Tema 13 matemáticas, Tema 6 naturales y Tema 7 sociales.

Ø  Seguimos trabajando con los cuadernos virtuales en liveworksheets. También tenéis el enlace a esta página en el lateral derecho del blog de 3º. Sólo debéis hacer la página que se manda cada día y de cada asignatura.

LUNES, 27 DE ABRIL

  LENGUA:

• Página 171, ejercicio 21. Repasamos las palabras homónimas de nuevo.   Para el ejercicio 21 busca en el diccionario las palabras cuyo significado no sepas, para poder hacer las oraciones del ejercicio  y que tengan sentido.
  Si no tienes diccionario físico puedes utilizar este: 
  
  
  
  
  
  -        PÁGINA 10 CUADERNILLO LIVEWORKSHEETS

  MATEMÁTICAS:

-  Página 188  Ejercicio de Cálculo Mental  y en el cuaderno, escribe el subtítulo “REPASO” y haz el ejercicio 1 

- PÁGINA 10 CUADERNILLO LIVEWORKSHEETS

                 NATURALES:

• Lee las páginas 94 y 95.
  -Ver vídeo explicativo sobre propiedades de los materiales
  
  
  
  
  
  -En tu cuaderno haz el subtítulo “Las propiedades de los materiales” y escribe las ocho propiedades; en un máximo de 3 líneas explica qué significa cada una de ellas.
  
  
  -PÁGINA 5 CUADERNILLO LIVEWORKSHEETS

 INGLÉS

- Comenzamos con las horas. Hoy solo veremos la hora en punto. Recuerda, la aguja pequeña marca las horas y la grande los minutos. Para decir una hora en punto, la aguja grande siempre estará en el número 12. Hay que saberse bien los números del 1 al 12 para saber decir las horas.

- Observa los vídeos explicativos de TIME.

TIME O’CLOCK

TIME O’CLOCK II

- PÁGINA 11 Y 12 CUADERNILLO OUR DAY en LIVEWORKSHEETS