PLANIFICACIÓN DEL VIERNES, 3 DE ABRIL

ESTA ES LA PLANIFICACIÓN DEL VIERNES, 3 DE ABRIL. 

NO OS OLVIDÉIS DEL RETO Y DEL EXPERIMENTO: 

1. Reto semanal: Haz un circuito de obstáculos en casa con todo tipo de objetos, lo más largo posible y que presente dificultades para hacerlo más interesante. Deberás realizarlo al menos  5 veces cronometrando los tiempos y apuntándolos en el cuaderno. 
2. Experimento semanal: Sumerge un huevo en un vaso con vinagre (el huevo debe quedar totalmente cubierto de vinagre). Deja pasar 48 horas y cuando lo saques te llevarás una sorpresa. Debes apuntar en tu cuaderno los pasos del experimento y qué ha ocurrido, intenta además averiguar el porqué de lo sucedido. 
3. Y las actividades online  de los libros de texto digitales. 

Y NO OLVIDES HACER EJERCICIO TODOS LOS DÍAS. 

• LENGUA:

LIBRO: Lee la pág 157. 

Te dejo link a vídeo explicativo:
PALABRAS POLISÉMICAS  (Ver solo hasta el minuto 1:36/ después están las homónimas, que estudiaremos más adelante):  

PALABRAS POLISÉMICAS (happy learning) (hasta minuto 1:36) 

PALABRAS POLISÉMICAS EJEMPLOS A MODO DE JUEGO 

CUADERNO: Título pequeño: PALABRAS POLISÉMICAS y fecha. Pág 157 ej: 24 (haz el ejercicio 24 solo con estas palabras: muñeca, copa, diente,  pico) 

DICCIONARIO: Practica buscando en el diccionario y si no tienes diccionario físico, puedes usar RAE:

               * FICHA REPASO 5 (VOLUNTARIA)

• MATEMÁTICOS:

Página 182 “Clases de ángulos”  ejercicios 10 y 11; ejercicio 12 opcional 

      

  * FICHA REPASO 5 (VOLUNTARIO)

• VALORES:

Visionado de estos cortos:

Escribe en tu cuaderno: título de los cortos, personajes principales, lo que ocurre y qué nos enseña.

• INGLÉS:

1º Escribe en tu cuaderno, con fecha en inglés: Friday 3rd April y con título pequeño : PARTS OF THE DAY.

Después escribe estas palabras de vocabulario IN THE MORNING : Por la mañana IN THE AFTERNOON: Por la tarde (de medio día hasta las 6:00 de la tarde) IN THE EVENING: Por la tarde ( a partir de las 6:00 de la tarde en adelante). AT NIGHT: Por la noche.

 

2º Observa los dibujos de la imagen de la ficha del viernes, escribe el título pequeño: MY DAY  y el enunciado del ejercicio que pone en la ficha, en tu cuaderno  y escribe 8 oraciones con la acción y la parte del día en la que lo haces. 

 Ejemplos :

 1.  I wake up in the morning                  

 2.  I have dinner at night.

 

3º Puedes seguir repasando con los juegos online de esta semana y volver a ver los vídeos de esta semana. 

 

• BIBLIOTECA:

Prepara un cuentacuentos como los que hacemos los viernes en la biblioteca, léelo a tu familia y grábate si quieres para escuchar después  cómo lo haces. 

¡FELIZ FIN DE SEMANA!.